Il corso

CORSO DI 4 MESI + 4 MESI

Martedì dalle 17.30 alle 19.00

Periodo: da ottobre a febbraio e/o da febbraio a giugno 

Sede di Monza

Costo: 
soluzione unica: € 207,40
in due rate: € 107,40 (iscrizione) + € 100 (9 dic corso da ott a feb) / 6 apr corso da feb a giu)  

Qualora si decidesse di frequentare entrambi i corsi
Costo del corso febbraio/giugno: 
soluzione unica € 162,60
in due rate: € 100 (iscrizione in feb) + € 62,60 (6 apr)

Lezione di prova gratuita:
Martedì 20 ottobre 2020
Martedì 23 febbraio 2021

a partire da 208 €
contattaci per maggiori informazioni  

In questo corso...

Intenti:

• Scoprire le attitudini individuali ed esaltarle al meglio
• Instillare curiosità nei bambini, provocare domande e aiutarli a trovare risposte
• Stimolare la condivisione e la cooperazione con i compagni

Descrizione attività:

• Giocare per attenuare la timidezza e la difficoltà di presentarsi e parlare ad un pubblico.

Stimolare attraverso il Gioco:

• la consapevolezza di se con esercizi di equilibrio e coordinazione esplorazione dei limiti del proprio corpo
• la consapevolezza di base dello spazio
• il senso di“gruppo”, il supporto reciproco e l'attenzione al compagno
• la fantasia

Guidare i bambini attraverso esercizi di rilassamento e sensoriali:

• Attraverso stimoli sensoriali accompagnarli nel recupero di vissuti emotivi e successivamente nel racconto di questi attraverso il linguaggio dei suoni e il linguaggio verbale
• Rafforzare la consapevolezza dell'importanza di comunicare in modo accurato emozioni, intenzioni e pensieri.
• Stabilire o rafforzare diversi gradi di confidenza nell'espressione fisica e nei suoi strumenti: voce corpo e azione.
• Esercizi di fiducia basati sull'affidamento del proprio corpo ad un compagno che fa da guida
• Esercizi di lettura o di apprendimento mnemonico
• Esercizi di improvvisazione a partire da argomenti proposti dagli allievi o se necessario dall'insegnante
• Creazione di brevi storie con un inizio, uno svolgimento ed una fine a partire dalle improvvisazioni. Passando così dalla creazione estemporanea di una serie di azioni, alla re-citazione di queste

Preparazione di una lezione aperta da mostrare a genitori e insegnanti alla fine del corso.

Per “lezione aperta” si intende una breve esibizione preceduta da alcuni degli esercizi proposti durante le lezioni.

Le lezioni tendenzialmente saranno suddivise in due parti:

• Nella prima parte ci si concentrerà maggiormente su esercizi di training e di preparazione alla recitazione.
• Nella seconda parte sarà dato maggior spazio alla creatività o all'effettiva recitazione.

I docenti

Lavinia Costantino

Attrice. Diplomata alla scuola Quelli di Grock e laureata con lode in Storia del teatro.