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La lezione avrà durata di due ore, durante le quali, i partecipanti potranno fare esperienza della propria voce attraverso esercizi “pneumofonici” (respiratori, fonatori), esercizi legati alla postura, al movimento, all’ascolto e all’improvvisazione. Verrà proposto un repertorio con esecuzione di brani corali e non, mirati al coinvolgimento del gruppo e alla valorizzazione del singolo.
Il tutto verrà svolto con un approccio di ordine “etico” e non “estetico” e nella prospettiva di rintracciare una voce coerente e naturale che possa aiutare ad arricchire le proprie possibilità di comunicazione e di benessere della personalità.
Le lezioni si strutturano in 3 diverse fasi di studio atte ad analizzare lo strumento fonatorio in ogni sua singola parte cercando di elevarlo ad un maggior livello di padronanza e di coscienza.
Una fase iniziale è dedicata allo studio della respirazione e di una corretta postura nel canto, associato alla conoscenza delle funzioni, dell'aspetto e della posizione della laringe, delle corde vocali, del palato molle, della lingua, della cavità nasale, della testa, del collo e dell'orecchio. Esercizi di respirazione addominale/diaframmatica; respirazione intercostale; respirazione dorsale; sostegno del fiato; controllo dell'emissione. Esercizi per il controllo della muscolatura che partecipa alla fonazione (faccia, lingua, zigomi, velo pendulo, mascella inferiore, collo, schiena, ecc.)
La seconda fase della lezione è dedicata allo studio della corretta intonazione mediante esercizi di tecnica vocale al pianoforte: estensione vocale, attacchi, articolazioni fonetiche, solfeggio, studio pratico e teorico delle varie tecniche vocali.
La terza parte è interamente rivolta all'esecuzione di brani (inizialmente voce e chitarra o voce e pianoforte) proposti sia dagli allievi che dall’insegnante. Grande attenzione sarà data all'interpretazione ed alla messa in pratica della tecnica vocale al fine di una presa di coscienza della propria personalità vocale. I brani eseguiti verranno di volta in volta registrati per poter lavorare direttamente sull’ascolto di questi ultimi.
